GTnum IMS DEFI #DEFI - Paysage de la formation aux données dans l'éducation - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024

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27 janvier 2025

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Camille Capelle, « GTnum IMS DEFI #DEFI - Paysage de la formation aux données dans l'éducation - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024 », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.d52864...

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Résumé En Fr

Infographic on the analysis of the training offer of the Canopé network of data education personnel, carried out as part of the GTnum DEFI (Data for Education, Training, Innovation). This project focuses on the development of data literacy in education and is part of the theme “Data literacy: evolution of skills, educational, pedagogical and ethical issues, perspectives for training” of the Digital Thematic Groups 2021-2024.

Infographie sur l'analyse de l'offre de formation du réseau Canopé des personnels de l'éducation aux données, réalisée dans le cadre du GTnum DEFI (Données pour l'Education, la Formation, l'Innovation). Ce projet porte sur le développement de la littératie des données en éducation et s'inscrit dans la thématique "Littératie des données : évolution des compétences, enjeux éducatifs, pédagogiques et éthiques, perspectives pour la formation" des Groupes Thématiques numériques 2021-2024.

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