Camille Capelle

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Documents écrit par Camille Capelle (46) | parle de Camille Capelle (1)

Le cadre de l’expérience des données en éducation : gouvernance, représentations et intelligibilité des données dans l’éducation nationale
Anne Lehmans et al.
GTnum IMS DEFI #DEFI - Education aux données - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Camille Capelle (27 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Paysage de la formation aux données dans l'éducation - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Camille Capelle (27 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Littératie des données : quelle évaluation des élèves avec Pix ? - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Béatrice Drot-Delange et al. (27 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Former les citoyens aux données : enjeux et pistes concrètes - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Camille Capelle (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - La gouvernance des données en éducation - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Anne Lehmans et al. (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Littératie des données des élèves du secondaire : que nous apprennent les évaluations avec PIX ? - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Françoise Tort et al. (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - OpenStreetMap : une base de données pour collaborer et partager des données sur une carte en ligne - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Vincent Bergeot et al. (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI Plan de gestion de données du projet "DEFI : Données pour l'Education, la Formation, l'Innovation" | Version 2 - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur) 2021-2024
Camille Capelle et al. (17 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #_DEFI – Documenter sa pratique: expérimentation d’un carnet de bord multimédia avec do.doc - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse)2021-2024
Marie Chagnoux et al. (9 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI – De la donnée à l'infographie - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2021-2024
Sylvain Joseph et al. (20 déc. 2024)
GTnum IMS DEFI #DEFI – Glossaire de la formation et de l'éducation aux données - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2021-2024
Camille Capelle et al. (20 déc. 2024)
GTnum IMS DEFI #DEFI – La littératie des données d'orientation : un aspect essentiel du métier de professeur documentaliste - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) GTnum 2021-2024
Aude Seurrat et al. (20 déc. 2024)
GTnum IMS DEFI #DEFI – Formation aux données en Master MEEF Documentation - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse)2021-2024
Camille Capelle (20 déc. 2024)
GTnum IMS DEFI #DEFI – Enquête sur les représentations des données en éducation - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse)2021-2024
Camille Capelle et al. (18 déc. 2024)
Littératie des données et intelligence artificielle : quelle traduction des politiques publiques dans l’offre de formation des enseignants ?
Camille Capelle (21 oct. 2024)
Éduquer aux données : paysage informationnel de l'offre de formation et valeurs sous-jacentes
Anne Lehmans et al. (14 oct. 2024)
Le cadre de l’expérience des données en éducation : gouvernance, représentations et intelligibilité des données dans l’éducation nationale
Anne Lehmans et al. (2024)
L'humanisme dans les politiques de gouvernance des données de l'éducation : analyse des discours sur l'éthique
Anne Lehmans et al. (11 oct. 2023)
L'humanisme dans les politiques de gouvernance des données de l'éducation : analyse des discours sur l'éthique
Anne Lehmans et al. (11 oct. 2023)
Littératie et culture numériques
Valentine Beckmann et al.
Former à la littératie de données : les stratégies de réduction de la complexité
Camille Capelle et al. (14 juin 2023)
GTnum CREM ELN #ELN – Monographie de terrain : CE1 – CSP+– Zone urbaine – Nouvelle-Aquitaine - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022
Camille Capelle et al. (2023)
Bilan scientifique sur les FabLabs Projet E-FRAN -PERSEVERONS -2016-2021
Camille Capelle et al. (23 oct. 2022)
Rapport scientifique final du projet E-Fran PERSEVERONS
Anne Lehmans et al. (2022)

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Colloque international CIA2 : Connaissances et Information en Action - 2ème édition
(1 juil. 2018)