Fiche du document
2017
- handle: 10670/1.dgixcw
- isbn: 978-2-910448-24-0
- hal: hal-02945940
Sujets proches
Corps (anatomie) Parties du corpsCiter ce document
Mary Schirrer et al., « Rapport au corps et savoir-faire perceptif dans les activités physiques et sportives », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.dgixcw
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Résumé
Ce chapitre questionne la diversité des cultures somatiques des individus et la possibilité d’amener les pratiquants vers un rapport au corps réflexif et sensible. À partir de travaux en sociologie et en anthropologie sensorielle, une réflexion théorique et didactique est proposée sur la façon d’accompagner les pratiquants vers une plus grande connaissance et attention à leur corps, à travers la construction d’un « savoir-faire perceptif ». Des processus ou conditions sont alors détaillés : activation séquentielle des sens, focalisation de l’attention et lâcher prise, utilisation de contrastes, mise en relation des ressentis avec des « mesures objectives du corps », utilisation d’échelles de ressenti, construction d’un « langage du corps ».