Comment acquérir une compétence de l’oral spontané en situation d’apprentissage institutionnelle ? - Approche linguistique et didactique
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7 octobre 2022
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- handle: 10670/1.drlb30
- hal: hal-03812047
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Linguistic science Science of language Learning process French Republic Université Faculté Signifiant Sémantique Processus d'apprentissage Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité Compétences Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Examens oraux Épreuves orales Exposés Oral Science du langage Théorie linguistique Sciences du langage Théories linguistiques Langage, Science du République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Günter Schmale, « Comment acquérir une compétence de l’oral spontané en situation d’apprentissage institutionnelle ? - Approche linguistique et didactique », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.drlb30
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