Fiche du document
2007
- handle: 10670/1.e24ojy
Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.
Sujets proches
Language (New words, slang, etc.) Language (New words, slang, etc.) Language (New words, slang, etc.) Language (New words, slang, etc.) Langue et langage Langage et langues Langues et langageCiter ce document
Catherine Delarue-Breton, « Norme, hétérogénéité, paradoxe. La maîtrise de la langue et du langage », Diversité (documents), ID : 10670/1.e24ojy
Métriques
Partage / Export
Résumé
La maîtrise de la langue et du langage repose non seulement sur la pluralité des possibles, mais encore sur la capacité à établir des liens entre complexité langagière et complexité linguistique. Ainsi, ce n’est pas tant l’hétérogénéité des niveaux discursifs de l’école qui crée la difficulté, que le caractère invisible de cette hétérogénéité. Travailler, à l’école, sur la notion d’écart (à la norme), interroger ce dont on s’écarte et comment on s’en écarte, voilà qui permettrait d’aider les élèves à porter le regard sur ce qu’il y a «entre» le langage et la langue.