Tirer des leçons des expériences de terrain

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3 juin 2021

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Benoît Galand, « Tirer des leçons des expériences de terrain », Presses universitaires de Louvain, ID : 10670/1.e3v3g3


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Les différentes expériences présentées n’ont pas prétention à l’exhaustivité, mais se veulent illustratives d’actions concrètes réellement mises en œuvre. Elles montrent qu’une diversité d’interventions sont disponibles et qu’il est possible d’agir concrètement pour lutter contre le harcèlement et les violences en milieu scolaire. Elles montrent également le dynamisme et la créativité de nombreux acteurs éducatifs et la bonne volonté de beaucoup d’équipes éducatives au sein des écoles, ainsi ...

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