Mutations en contexte dans la didactique des langues : le cas de l'approche plurilingue, pluriculturelle et la perspective actionnelle
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2014
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- handle: 10670/1.ek6it6
- hal: hal-01168542
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Didactique Français (langue) MultilinguismeSujets proches
Mechanical perspective Linear perspective Architectural perspective Polyglottism Plurilingualism Langue d'oïl Idiomas Habla Perspectiva arquitectónica Perspectiva lineal Perspectiva mecánica Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Langage et langues Langues et langage Langue et langage Langues naturelles Trilinguisme Polyglottisme Quadrilinguisme Plurilinguisme Langue française Perspective (art) Perspective (architecture) Perspective linéaire Perspective aérienne (peinture) français langue d'oïlCiter ce document
Yvon Rolland, « Mutations en contexte dans la didactique des langues : le cas de l'approche plurilingue, pluriculturelle et la perspective actionnelle », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.ek6it6
