Pratiques enseignantes et inclusion d’élèves équipés de matériels pédagogiques adaptés (MPA) : Aspects méthodologiques

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14 février 2024

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Alexandre Booms, « Pratiques enseignantes et inclusion d’élèves équipés de matériels pédagogiques adaptés (MPA) : Aspects méthodologiques », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.eo8x2i


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