Problématisation didactique de la question du genre et recherches collaboratives longitudinales : effets sur le curriculum en acte
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27 juin 2023
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- ISIDORE Id: 10670/1.f12dd3...
- hal: hal-04757236
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PBL (Problem-based learning) Geneva Gender studies Genre Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Problèmes, Apprentissage par Apprentissage par problématisation Problématisation Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales GinebraCiter ce document
Ingrid Verscheure, « Problématisation didactique de la question du genre et recherches collaboratives longitudinales : effets sur le curriculum en acte », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.f12dd3...
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