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24 septembre 2014
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- handle: 10670/1.f3ip4d
- hal: hal-01917656
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Natural science Sciences Science of science Reading--Study and teachingCiter ce document
Nathalie Chaves et al., « The lexical orthographic knowledge acquisition for reading: role of visual simultaneous processing », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.f3ip4d
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