2018
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Michel Candelier, « Postface : Le présent recueil vu au travers de deux gilles de lecture empruntées aux approches plurielles des langues et des cultures », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.f4jtql
International audience