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2018
- handle: 10670/1.g3i1xj
- 9782749258317
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Inclusive schools movement Least restrictive environment Inclusive learning Inclusion (Education) Enseñanza inclusiva Escuela inclusiva Inclusión (Educación) Scolarisation Éducation intégrative AIS Intégration en éducation Éducation intégratrice Adaptation et intégration scolaire Éducation inclusive Déségrégation en éducationCiter ce document
Magdalena Kohout-Diaz, « L’éducation inclusive : Un processus en cours », Connaissances de la diversité, ID : 10670/1.g3i1xj
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Résumé
L’éducation inclusive est un processus d’ouverture à la diversité culturelle par l’éducation, qui concerne la sphère scolaire mais également d’autres secteurs de la vie publique (santé, politique, justice…). L’ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son développement à partir d’exemples singuliers. De niveau scientifique et à l’écoute de l’expérience internationale, l’ouvrage peut être considéré comme un outil pour la formation professionnelle initiale et continue des enseignants, amenés à s’orienter aujourd’hui dans le champ complexe de l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Avec des convictions fortes et étayées sur la recherche, l’auteure y défend le droit de tous à une éducation de qualité, pour en finir avec toute forme de discrimination scolaire et favoriser la cohésion sociale.