Outils numériques, handicap et accessibilité des apprentissages : le cas des élèves avec handicap visuel
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- handle: 10670/1.g7pf8h
- hal: hal-01788049
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Handicap visuel ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION ACM: I.: Computing Methodologies/I.7: DOCUMENT AND TEXT PROCESSINGSujets proches
Physical handicaps Handicaps Disabling conditions Impairment Physical disabilities Disability Déficiences Handicaps Inadaptation Infirmité Déficience Invalidité Incapacité physique Incapacités physiques infirmité enfermedad crónicaCiter ce document
Laetitia Castillan et al., « Outils numériques, handicap et accessibilité des apprentissages : le cas des élèves avec handicap visuel », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.g7pf8h
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Résumé
La problématique abordée dans le cadre de ce symposium était la suivante : le numérique est-il un levier et/ou un obstacle à l’autonomie dans les apprentissages des élèves présentant un handicap visuel en inclusion scolaire ?