« Ambiguïtés majeures des politiques relatives aux inégalités scolaires. Comment objectiver leurs résultats et élucider les stratégies sous-jacentes ? »
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2022
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- handle: 10670/1.ghg7h0
- hal: hal-04307843
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Equal educational opportunity Equal education Educational inequality Equalization, Educational French Republic Democratización de la enseñanza Desigualdad en la enseñanza Enseñanza--Democratización Igualdad de acceso a la educación Igualdad en la enseñanza Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Accès à l'enseignement Inégalités scolaires Égalite des chances dans l'enseignement Inégalité des chances dans l'enseignement Enseignement, Démocratisation de l' Démocratisation de l'éducation Inégalité scolaire République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Sylvain Broccolichi, « « Ambiguïtés majeures des politiques relatives aux inégalités scolaires. Comment objectiver leurs résultats et élucider les stratégies sous-jacentes ? » », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ghg7h0
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