Les implicites liés à l'importation d'un cadre théorique : une " navigation inductive " en didactique de la biologie.

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Date

2009

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Catherine Bruguiere et al., « Les implicites liés à l'importation d'un cadre théorique : une " navigation inductive " en didactique de la biologie. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.gmp25l


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