Différences individuelles et découverte de règles : le traitement des relations entre les objets peut-il influencer la génération d’objets hétérogènes ?

Résumé Fr En

Selon la théorie des modèles mentaux, les performances dans les tâches de raisonnement dépendent de la construction et de la manipulation de modèles mentaux. Cette recherche vise à montrer que des différences interindividuelles dans le traitement des relations entre les objets peuvent influencer la génération de nouveaux modèles dans la tâche de découverte de règles 2-4-6 (Wason, 1960). Notre hypothèse était qu’un traitement plus efficace des relations entre les objets devrait influencer la génération de triplets hétérogènes et la découverte de la règle. Nous avons choisi la dépendance-indépendance à l’égard du champ comme indicateur de la variabilité interindividuelle dans la capacité à restructurer mentalement les relations entre des objets. Les participants indépendants ont découvert plus fréquemment la règle et ont généré une plus grande hétérogénéité des triplets non conformes à la règle. Ces résultats suggèrent que restructurer les relations entre les objets est fondamental pour générer des triplets hétérogènes et découvrir la règle.

According to mental model theory, reasoning performance depends on the construction and the manipulation of mental models. This research explored the possibility that interindividual differences in the treatment of relations between objects can influence the generation of alternative models in the Wason’s 2-4-6 rule discovery task. We hypothesized that a greater efficiency in the treatment of relations would increase the heterogeneity of triples generated and the rule discovery. We selected field dependence-independence as measure of interindividual differences in the ability to restructure relations between objects. As predicted, field independent participants discovered the rule more frequently, even at the first rule. They also generated a greater variety of triples which do not fit the rule than field dependent participants, while no significant difference was found on hypothesis testing strategies. These results showed that the manipulation of relations between objects is fundamental for the generation of heterogeneous triples and for rule discovery.