2018
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Emma Guillet-Descas et al., « Statut social et représentations du métier d'enseignant.e d'EPS : prestige, motivation, attractivité », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.gzmi95