Vanessa Lentillon-Kaestner

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Documents écrit par Vanessa Lentillon-Kaestner (20) | parle de Vanessa Lentillon-Kaestner (2)

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The effects of the Jigsaw method on students' physical activity in physical education: The role of student sex and habituation
Océane Cochon Drouet et al. (1 août 2023)
Effect of the Jigsaw method on self-reported practices by physical education teachers: A textual analysis.
Océane Cochon Drouet et al. (19 avr. 2023)
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Statut social et représentations du métier d'enseignant.e d'EPS : prestige, motivation, attractivité
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Recherche de prise de masse musculaire et dysmorphie musculaire chez les bodybuilders : une revue de la littérature anglophone
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Troubles du comportement alimentaire et pratique de sports de remise en forme
Vanessa Lentillon-Kaestner et al. (2016)
Sports de remise en forme, motivations de pratique et troubles du comportement alimentaire
Mélanie Allain et al. (2016)
Appropriation progressive de la culture du dopage dans le cyclisme
Vanessa Lentillon-Kaestner et al. (2010)
Substance use among sportive adolescents in the French-speaking part of Switzerland
E. Bélanger Richard et al. (2010)
Les élèves de second degré face à l'évaluation en éducation physique et sportive
Vanessa Lentillon-Kaestner (2008)
Conduites dopantes chez les jeunes cyclistes du milieu amateur au milieu professionnel
Vanessa Lentillon-Kaestner (2008)
Perceptions chez les élèves de second degré du soutien d'enseignants plus ou moins expérimentés en EPS
Vanessa Lentillon-Kaestner et al. (2006)
Les inégalités entre les sexes dans l'évaluation en EPS : sentiment d'injustice chez les collégiens
Vanessa Lentillon-Kaestner et al. (2005)

Penser l’éducation physique avec le genre : retours d’élèves sur des expériences vécues.
Sigolène Couchot-Schiex et al.
Penser l’éducation physique avec le genre : retours d’élèves sur des expériences vécues.
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