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2010
- handle: 10670/1.h8c0mr
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Catherine Delarue-Breton, « Notion de climat et apprentissages littératiés », Diversité (documents), ID : 10670/1.h8c0mr
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Résumé
Que peut recouvrir la notion de climat dans le domaine de l’éducation et comment apprécier la qualité de ce climat ? L’approche proposée ne met pas en avant la notion de climat entendue comme «atmosphère morale» ou «ambiance», mais cherche à mettre en évidence le lien étroit entre les perspectives ouvertes par les activités scolaires et le confort psychique de l’élève.