Sensibiliser les apprenants chinois à la langue française par le biais de WeChat : une expérience à l'Alliance française de Hangzhou

Résumé En Fr

This master’s thesis, summarizes an experience of sensitizing Chinese learners to the French language through the WeChat messaging application. The analysis focuses on the acquisition of phonological knowledge in French, such as correspondence between written forms and spoken forms, and on the development of oral and written interaction skills. Some suggestions for improvements are proposed at the end.

Ce mémoire rend compte d’une expérience de sensibilisation d’apprenants chinois à la langue française par le biais de l’application de messagerie WeChat. L’analyse porte sur l’acquisition de connaissances phonologiques en français, telles que les correspondances graphie-phonie, et sur le développement de compétences interactionnelles à l’oral et à l’écrit. Quelques pistes d’amélioration sont proposées à la fin.