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2024
- handle: 10670/1.hgw5ys
- hal: hal-04205498
- doi: 10.4000/rechercheseducations.14291
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.4000/rechercheseducations.14291
Mots-clés
temporalités master DDL/FLE écriture scientifiqueSujets proches
Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Escritura manual Lenguaje escrito Sistemas de escritura Recherche scientifique Projet de recherche Calligraphie Écriture Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pure Graphèmes Systèmes d'écriture Écriture manuelle Graphémique Graphie Langue écrite Écriture (système graphique) Langage écrit (système graphique) Signes graphiques Écritures (langage)Citer ce document
Véronique Lemoine et al., « Un prérequis à l’écriture de recherche en master : le facteur temps », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.4000/rechercheseducations.14291
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Résumé
L’article présente les résultats d’une recherche exploratoire qui étudie comment les étudiants font référence au temps quand ils sont sollicités pour exprimer leur rapport à l’écriture scientifique. Basée sur l’étude de réponses à des questionnaires dans le département Sciences du Langage (SDL) de l’UFR SHS, l’étude montre des points de convergences mais aussi de fortes variations dont certaines liées aux compétences de scripteur autonome et à l’engagement du sujet, en tant qu’indices d’un entrer en recherche. Les résultats de l’étude devraient nous permettre de penser un cadre plus général pour nos dispositifs d’enseignement.