Véronique Lemoine

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Documents écrit par Véronique Lemoine (125) | parle de Véronique Lemoine (11)

Un prérequis à l’écriture de recherche en master : le facteur temps
Véronique Lemoine et al. (2024)
Corédaction tâtonnante entre enseignanz et chercheuses
Véronique Lemoine et al. (28 oct. 2023)
Collaboration en recherche et développement professionnel en dispositif immersion à l'école
Véronique Lemoine et al. (7 juin 2023)
Apprentissage de l'allemand et didactique du plurilinguisme
Véronique Lemoine (25 nov. 2022)
Apprentissage des langues : faire continuité pour la réussite des élèves. Apports de la didactique des langues pour des choix pédagogiques éthiques
Véronique Lemoine (18 nov. 2022)
LES CULTURES À L'ÉCOLE: Mythes et Réalités
Véronique Lemoine et al.
Interculturalité en éducation: Mythes et réalités
Véronique Lemoine et al. (8 juin 2022)
Séminaire doctorants CREAD : présentation de l'ouvrage "Les cultures à l'école": Des raisons à la conception
Véronique Lemoine et al. (2 juin 2022)
De l’autonomisation à l’université dans une perspective féministe
Sophie Bailly et al. (2 juin 2022)
Une recherche collaborative du réseau LéA IFé : PRIMERA (Pratiques en immersion et recherche autonomisante)
Véronique Lemoine et al. (1 juin 2022)
Déclics pour une transformation des pratiques en immersion
Clara Barsotti et al. (17 mai 2022)
Quelles représentations de l’interculturalité chez des étudiants futurs enseignants ?
Véronique Lemoine et al.
Problématisation de situations interculturelles en master MEEF
Véronique Lemoine et al. (15 mars 2022)
Modes d’enseignement de contenus culturels en classe allemande : émergence de la notion d’Open Space Interculturel (OSI)
Véronique Lemoine et al. (2022)
Préface d'ouvrage : Marsal, M. (2022). Le management dans le secteur associatif : les effets des nouvelles pratiques sur les systèmes de valeurs des bénévoles. L'Harmattan.
Véronique Lemoine (2022)
Développer des compétences interculturelles. Promesses et périls d'un dispositif pédagogique.Préface de Pascal Tisserant
Véronique Lemoine (2022)
L’interculturalité : de quoi parle-t-on dans les colloques ?
Véronique Lemoine et al. (2022)
Outiller les futurs enseignants de compétences interculturelles par temps de crises : la responsabilité de la formation
Véronique Lemoine (26 oct. 2021)
Problematizing Culture with Video in Teacher Training
Véronique Lemoine et al. (20 oct. 2021)
Vers une recherche orientée conception : un dispositif de formation interculturelle
Véronique Lemoine et al. (22 sept. 2021)
CROYANCES ET SAVOIRS D’ENSEIGNANTS ALLEMANDS ET FRANÇAIS(Re)penser l’interculturel à l’école. Préface de Nathalie Auger.
Véronique Lemoine (23 juil. 2021)
“Working with …” in a primary English-language immersion school in France: opening doors to cross-linguistic transfer and engaging bilingual competencies
Latisha Mary et al. (6 juil. 2021)
Pédagogies féministes et didactique des langues-cultures : des liens à construire: Entretien avec les membres de GIFLEX pour GLAD!
Sophie Bailly et al.
Cosituation, coopération et coproduction dans un protocole de recherche : exemple d’une recherche collaborative en école d’immersion anglais
Véronique Lemoine et al. (30 mars 2021)
Cosituation, coopération et coproduction dans un protocole de recherche : exemple d'une recherche collaborative en école d’immersion anglais
Véronique Lemoine et al. (30 mars 2021)

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Une soutenance d'HDR en lien avec les LéA-IFÉ !
équipe des léa (26 juin 2024)
Journée d'étude à Strasbourg : une réussite !
aisambert (23 janv. 2024)
Véronique Lemoine-Bresson et Virginie Trémion, Les cultures à l’école
Marc Rollin (9 janv. 2024)
Le LéA PRIMERA au colloque de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique
aisambert (1 déc. 2023)
Nuit de la recherche à Metz
aisambert (5 oct. 2023)
Equipes virtuelles internationales et injonction à l’interaction
Cécilia BRASSIER-RODRIGUES (22 nov. 2022)
À Nancy, journée de l'innovation. Les LéA y étaient !
apromonet (14 oct. 2021)
Appel à contribution pour la revue Recherches en éducation (REE)
équipe des léa (9 juil. 2021)
Colloque "L'interculturel dans les formations de l'enseignement supérieur", Le Mans, 22-23/11/2018
Elodie Graveleau (24 nov. 2018)
Diversités franco-allemandes : pratiques interculturelles et autonomisantes en didactique des langues étrangères, Véronique Lemoine, thèse de doctorat de sciences de l'éducation (juillet 2014), sous la direction de Bertrand Daunay et de Fred Dervin
Dominique Montagne-Macaire (2015)
Rencontres entre chercheurs et praticiens : quels enjeux ?
Isabelle Vinatier et al. (2015)