13 novembre 2002
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Thomas Vantroys et al., « Un système de workflows flexible pour la formation ouverte et à distance », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.hj6n1s
Les plates-formes de formation ouverte et à distance nécessitent des mécanismes d'animation et de coordination des modules et des activités pédagogiques. Pour cela, elles peuvent s'appuyer sur les systèmes de Workflows. Ces systèmes autrefois réservés aux procédures fortement structurées peuvent, grâce à une plus grande flexibilité dans l'exécution des modèles et à la prise en compte des exceptions, être utilisés dans des environnements hautement dynamiques et réactifs comme les plates-formes de campus virtuel. Dans cet article, nous présentons COW, notre moteur de workflows flexible adapté à l'éducation. Nous verrons comment il est possible d'organiser les modules d'enseignement et les parcours de formation pour répondre aux attentes dans le cadre de parcours individuels (orientation formation continue) et dans le cadre de parcours de groupe (plus proche du modèle classique de formation présentielle transposé vers une formation à distance).