Mise à disposition d’un corpus d’apprenants : quelle méthodologie pour quels enjeux ?

Fiche du document

Date

19 octobre 2016

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Claire Wolfarth et al., « Mise à disposition d’un corpus d’apprenants : quelle méthodologie pour quels enjeux ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.hq7hm8


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

International audience

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en