Analyse Syntaxique de la Reformulation lors de la Prise de Note Collaborative dans un Éditeur de Texte Partagé

Fiche du document

Date

2014

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes




Citer ce document

Gregory Dyke et al., « Analyse Syntaxique de la Reformulation lors de la Prise de Note Collaborative dans un Éditeur de Texte Partagé », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.i60csb


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

International audience

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en