Fiche du document
1 juillet 2012
- handle: 10670/1.iimrhh
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Ensino especial Professores Síndrome de BurnoutSujets proches
Burnout (Psychology) Burnout, Síndrome de Depresión de agotamiento Síndrome de desgaste profesional Síndrome del burnout Síndrome del profesional quemadoCiter ce document
Mary Sandra Carlotto et al., « Prevalência e factores associados à Síndrome de Burnout nos professores de ensino especial », Análise Psicológica, ID : 10670/1.iimrhh
Métriques
Partage / Export
Résumé
O presente estudo tem como objectivo identificar a prevalência da Síndrome de Burnout e a sua associação com os factores de risco psicossociais em 63 professores de escolas especiais da região central do Estado do Rio Grande do Sul/Brasil. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados o Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo - CESQT-PE, versão para professores, a Bateria de avaliação de riscos psicossociais e um questionário para as restantes variáveis. Os resultados obtidos evidenciam uma prevalência de 30,6% de professores que apresentam o Perfil 1 de Burnout, considerado como um nível moderado da síndrome e 14,3 % do Perfil 2, definido como uma forma mais severa de Burnout. O Perfil 1 associou-se ao aumento do conflito de papel e iniquidade e o Perfil 2 ao conflito de papel, sobrecarga de trabalho, iniquidade, insatisfação laboral e aos problemas de saúde.