22 novembre 2023
https://www.openedition.org/12554
Vanina Mozziconacci, « Chapitre 1. L’éducation au prisme d’un projet politique de care », Publications de la Sorbonne, ID : 10670/1.j4rf2x
Toute transformation visant à donner au care une place moins marginale au sein de la société implique un changement dans les conditions dans lesquelles il s’effectue, et ne peut se faire sur le mode d’une seule éthique à valoriser. Il s’agit de saisir le care dans ses conditions concrètes, de le penser comme une pratique sociale, avant de l’appréhender comme une disposition morale ou une valeur. Cette perspective, matérialiste, nous invite en particulier à considérer qu’une « éducation au car...