Recherche-Action-Formation comme pouvoir d'agir, exploration comparée de trois modèles internationaux

Fiche du document

Date

2017

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Eric Bertrand et al., « Recherche-Action-Formation comme pouvoir d'agir, exploration comparée de trois modèles internationaux », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.j69wzy


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en