Valorisation/dévalorisation des langues et distance/proximité symboliques à l’étude dans les biographies langagières de futurs enseignants de langues

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13 juin 2019

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Stéphanie Galligani et al., « Valorisation/dévalorisation des langues et distance/proximité symboliques à l’étude dans les biographies langagières de futurs enseignants de langues », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.jexl0p


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