Une approche socio-interactionnelle et des tâches ancrées dans la vie réelle pour un usage authentique des langues

Fiche du document

Date

30 octobre 2023

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Thierry Gaillat et al., « Une approche socio-interactionnelle et des tâches ancrées dans la vie réelle pour un usage authentique des langues », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.jezxjg


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en