Clinique de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent : Approches intégrative et neuropsychologique

Fiche du document

Date

2020

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

copyrighted



Citer ce document

Georges Cognet et al., « Clinique de l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent : Approches intégrative et neuropsychologique », Les outils du psychologue, ID : 10670/1.jjq9d6


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

À partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l’examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, figures de Rey et Vineland-II.Afin de réaliser un ouvrage indispensable au praticien, l’accent est porté sur la méthodologie de l’examen psychologique, le choix, l’administration et l’enchaînement des différentes épreuves, la cotation et l’interprétation des données quantitatives et qualitatives, et enfin les comptes rendus écrits et oraux selon les différents champs d’exercice. Pour donner un sens à la démarche d’évaluation, qui ne vise pas que l’aide au diagnostic mais également la formulation de préconisations pour la suite du parcours de l’enfant, un chapitre sur la remédiation cognitive clôture cet ouvrage.S’appuyant sur la clinique, les sciences cognitives et l’éthique, ce livre est un véritable guide pratique pour le psychologue. Il propose une approche originale de l’examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent dans une double perspective clinique et neuropsychologique.Cette troisième édition s’enrichit de nouveaux cas cliniques, d’une mise à jour des tests utilisés et d’un chapitre complet sur l’échelle de Vineland-II.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en