Fiche du document
1 mars 2024
- handle: 10670/1.jk12xz
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1954-3077
info:eu-repo/semantics/openAccess , https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Sujets proches
Université FacultéCiter ce document
Michel Fabre, « Christophe Point, La pensée éducative de John Dewey », Recherches en éducation, ID : 10670/1.jk12xz
Métriques
Partage / Export
Résumé
Dans cet ouvrage, Christophe Point s’efforce de penser l’université avec John Dewey. Tâche difficile, car si Dewey a abondamment écrit sur l’école, ses réflexions sur l’université restent fragmentaires et dispersées. D’où un triple questionnement : 1) l’université est-elle, pour Dewey, partie prenante de la dynamique démocratique qu’il prône pour la société dans son ensemble ? ; 2) les principes éducatifs développés pour l’élève restent-ils valables pour l’étudiant ? ; 3) quel rôle attribue-...