2003
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Perfiles Educativos
María Teresa de la Garza et al., « ¿Qué es el pensamiento dialógico crítico? », Perfiles Educativos, ID : 10670/1.k3x3er
"En este artículo, procuraremos clarificar los criterios del pensamiento crítico de Lipmany ver si éstos reflejan el pensamiento de los estudiantes que trabajan con Filosofía para Niños(FPN). En vez de partir de la teoría, partimos de las intervenciones de los niños de entre 10 y 12años, cuando reflexionaban juntos en el aula. Para ello, analizaremos las transcripciones de intercambiosfilosóficos entre alumnos, según un cuadro que hemos elaborado. Así pues, dicho cuadro representael funcionamiento del pensamiento dialógico crítico de alumnos de 10 a 12 años de edad."