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Date
2022
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- handle: 10670/1.kb8d3d
- doi: 10.53967/cje-rce.v45i3.5791
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Canadian Journal of Education ; vol. 45 no. 3 (2022)
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©, 2022Canadian Society for the Study of Education
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Carole Fleuret, « Éditorial », Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, ID : 10.53967/cje-rce.v45i3.5791
