Specification of mathematical knowledge in physics education. A case study of teaching refraction in the second grade Spécification des savoirs mathématiques dans l’enseignement de la physique. Une étude de cas d’enseignement de la réfraction en classe de seconde
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10 octobre 2018
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- handle: 10670/1.kk5f67
- hal: hal-03884366
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Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Lionel Pelissier et al., « Spécification des savoirs mathématiques dans l’enseignement de la physique. Une étude de cas d’enseignement de la réfraction en classe de seconde », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.kk5f67
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