2021
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21494/ISTE.OP.2021.0688
Claire Anjou et al., « Development of an intelligent, context sensitive and collaborative authoring system for context effect-based education », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.21494/ISTE.OP.2021.0688