19 octobre 2022
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Inés M Gómez-Chacón et al., « Promoting inquiry in mathematics: professional development of university lecturers », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ladgvs
Promoting inquiry in mathematics: professional development of university lecturers