2000
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Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
Carlos Suárez et al., « tras su manto de neblina,... las islas malvinas como creación escolar », Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, ID : 10670/1.lldswg
"Esta investigación teórica-práctica pretende indagar la relaciónentre los conceptos y los valores transmitidos por la escuela en elconocimiento del conflicto de las Islas Malvinas. En este sentido, lasituación se contextualiza en un referente político que aporta claridad a lainterpretación del asunto tratado"