PIAF: promoting computational thinking and algorithmics in fundamental education PIAF : développer la Pensée Informatique et Algorithmique dans l'enseignement Fondamental
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5 février 2020
- handle: 10670/1.lwgoty
- hal: hal-02463940
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Gilbert Busana et al., « PIAF : développer la Pensée Informatique et Algorithmique dans l'enseignement Fondamental », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.lwgoty
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Résumé
Dans cet article, nous présentons les objectifs et premières réalisations du projet PIAF soutenu par l'Union Européenne et visant à développer l'apprentissage de la pensée informatique et algorithmique dans l'enseignement fondamental. Ce projet rassemble des chercheur·e·s en sciences de l'éducation et en informatique, provenant de quatre pays (Allemagne, Belgique, France et Luxembourg), autour du thème de la formation des enseignant·e·s. Plus concrètement, il s'agit de dénir un cadre (référentiel de compétences, scénarios pédagogiques) permettant aux enseignant·e·s de (i) s'approprier le concept de pensée informatique et algorithmique et de (ii) mettre en ÷uvre des activités d'apprentissage favorisant le développement de cette pensée chez l'enfant.