Alliance : développer des environnements favorables à la santé des enfants à l’école primaire

Résumé Fr

L’école primaire apparait comme un lieu privilégié pour transmettre aux enfants les fondamentaux leur permettant de devenir, en grandissant, acteurs de leur santé. Ainsi, accompagner les professionnels à développer des actions en santé semble primordial. ALLIANCE est un projet de recherche interventionnelle visant à déployer et évaluer une approche globale en promotion de la santé au niveau des écoles et des communes. C’est un projet intersectoriel impliquant entre autres, acteurs de l’éducation, Agence Régionale de Santé, décideurs politiques et chercheurs. Initié en 2019, ALLIANCE se déploie dans le Cantal, la Loire, l’Isère et le Rhône. Il consiste à fournir aux enseignants, aux agents périscolaires et aux adjoints aux écoles une formation, un accompagnement et des ressources pour développer des actions de promotion de la santé à l'école primaire. Les réunions pluri-catégorielles et les dynamiques collectives de travail sont encouragées et favorisées.Sur 101 écoles et 97 communes tirées au sort, 80 écoles et 30 communes ont été formées et accompagnées, soit environ 250 enseignants, 59 agents périscolaires et 17 adjoints aux écoles. Les thématiques de travail des professionnels se sont majoritairement orientées vers le climat scolaire, l’activité physique, le sommeil, les écrans et les compétences psychosociales. Des outils méthodologiques et pédagogiques ont été créés tant pour les écoles que pour les communes, prenant appui sur des données de la littérature et des retours d’expériences de terrain. Des indicateurs de satisfaction seront recueillis suite aux réunions de bilan organisées en mai-juin 2023 auprès des différents professionnels. Le tirage au sort au sein de la base de données de l’éducation nationale a permis de recueillir des données représentatives et ainsi contribuer à une réelle évaluation de l’implémentation du projet. Le taux de participation élevé des écoles et des communes souligne l’intérêt pour les questions de promotion de la santé et du bien-être, notamment dans le cadre des Ecoles Promotrices de Santé. Enfin, les acteurs choisissent leurs thématiques d’actions selon leurs problématiques locales, ce qui constitue un véritable levier du projet.