Tenir bon grâce à la double fonction. L’engagement professionnel des enseignants-formateurs du premier degré en France
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2019
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- handle: 10670/1.lzi36l
- hal: hal-02017576
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OC (Organizational commitment) French Republic Engagement au travail Entreprise, Engagement envers l' Identification à l'entreprise Investissement professionnel Attachement aux valeurs de l'entreprise Identification aux valeurs de l'entreprise Implication professionnelle Engagement organisationnel Engagement envers l'organisation Attachement à l'entreprise Travail, Engagement au Engagement professionnel Appartenance à l'entreprise Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales grâce emploi-fonction fonction fonction-emploi métier profession République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Hélène Crocé-Spinelli, « Tenir bon grâce à la double fonction. L’engagement professionnel des enseignants-formateurs du premier degré en France », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.lzi36l
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