2015
Jean-Jacques Salone, « Les classes ouvertes sur le monde ne sont aujourd'hui que des utopies que certains tentent de faire vivre », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.n6nxxj
Quand on observe une classe, quelle que soit la matière scolaire enseignée, on constate dans la majorité des cas que les savoirs enseignés sont exclusivement ceux à enseigner et qu'ils demeurent ainsi dans le strict champ disciplinaire. Pourtant, quel que soit le sujet de l'étude, les élèves ont déjà des connaissances préalables, acquises à l'École ou issues de leurs expériences personnelles de la vie courante.