1 décembre 2023
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Catherine Béduwé et al., « Les formations à l’entrepreneuriat à l’Université de Lille : quels avantages sur l’insertion professionnelle ? », Céreq, ID : 10670/1.n9jyq7
Introduction Depuis le début des années 2000, les actions et dispositifs de « formation à l’entrepreneuriat ou à l’esprit d’entreprendre » des étudiants se sont développés au sein de l’enseignement supérieur, soutenus par une politique volontariste du ministère (Cf. contribution de S. Favreau et H. Robic dans cet ouvrage). Les différents plans nationaux qui se sont succédé accordent, au-delà de l’objectif de sensibilisation, de formation et de soutien aux étudiants porteurs de projet, une att...