Autonomie, environnements multimédias et apprentissage des langues : le cas de l'italien à l'Université Stendhal de Grenoble
Fiche du document
Auteurs
Date
2003
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.np375b
- hal: hal-01968502
Collection
Organisation
Licence
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sujets proches
Multimedia computing Computer-based multimedia information systems Multimedia information systems Multimedia knowledge systems Learning process Independence Self-government Sistemas de información multimedia Sistemas multimedia Idiomas Habla Université Faculté Processus d'apprentissage Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Multimédia Systèmes d'information multimédia Bases de données multimédias Documents multimédias Informatique multimédia Indépendance Self-government Langage et langues Langues et langage Langue et langage Langues naturelles Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales italienCiter ce document
Monica Masperi et al., « Autonomie, environnements multimédias et apprentissage des langues : le cas de l'italien à l'Université Stendhal de Grenoble », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.np375b
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience