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21 novembre 2022
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- Desjardins Émilie, Collard Stéphanie et Giroux Patrick. (2022). Ce qu’il faut savoir sur le « lightboard ». École Branchée,
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Mots-clés
Sciences de l'éducation pédagogie numérique TIC lightboardSujets proches
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Émilie Desjardins et al., « Ce qu’il faut savoir sur le « lightboard » », Constellation - Université du Québec à Chicoutimi, ID : 10670/1.pv298a
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Résumé
La montée en popularité de la classe inversée et, plus récemment, la pandémie de COVID-19, ont mené plusieurs enseignantes et enseignants à élaborer des capsules vidéos à des fins pédagogiques. Le lightboard, une technologie apparue il y a sept ou huit ans, a d’ailleurs attiré l’attention de plusieurs et a gagné en popularité sur le Web et à l’intérieur de la communauté éducative. Nos collaborateurs de l'Université du Québec à Chicoutimi ont consulté la littérature scientifique sur le sujet. Voici un résumé de ce qu'ils ont appris.