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14 mars 2018
- handle: 10670/1.qaww9z
- isbn: 9782910212261
- eisbn: 9782878548020
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Jean Janitza linguistique didactique des langues allemand Language & Linguistics Theory LIT006000 DSASujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Linguistic science Science of language Living languages Foreign languages Languages, Living Languages, Foreign Modern languages Appraisal of books Evaluation of literature Literary criticism Books--Appraisal Criticism--Technique Literature--Evaluation Themes, motives, Literary Motives, themes French Republic Lenguas vivas Idiomas Habla Signifiant Sémantique Sujets (thèmes) Thèmes Motifs (thèmes) Langage et langues Langues et langage Langue et langage Langues naturelles Seconde langue Langues modernes Langues étrangères Enseignement scolaire Instruction Science du langage Théorie linguistique Sciences du langage Théories linguistiques Langage, Science du République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Danielle Bailly, « l’existant et le souhaitable : les analyses de jean janitza », Presses Sorbonne Nouvelle, ID : 10670/1.qaww9z
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Résumé
Depuis sa situation exceptionnelle d’universitaire linguiste, de didacticien « de l’intérieur » et de cadre institutionnel de haut niveau (en tant que Directeur d’I.U.F.M. et de membre du C.N.P.), Jean Janitza a toujours pris position de façon lucide et courageuse, critique mais courtoise, et solidement argumentée, sur les dysfonctionnements de l’enseignement des langues étrangères en France, leur opposant des alternatives visionnaires. Parmi les nombreux thèmes qu’il a abordés (ici entre 19...