De la recherche à la pratique et vice-versa : pour une linguistique impliquée avec des professionnel·les de la petite enfance

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Caroline Masson et al., « De la recherche à la pratique et vice-versa : pour une linguistique impliquée avec des professionnel·les de la petite enfance », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.qd4q37


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