L’attention conjointe, quarante ans d’évaluations et de recherches de modélisations

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2015

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Louise-Hélèna Aubineau et al., « L’attention conjointe, quarante ans d’évaluations et de recherches de modélisations », L’Année psychologique, ID : 10670/1.qvqcm8


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L’attention conjointe est le fait de partager ensemble un intérêt commun pour un objet. Avec l’étude princeps de Scaife et Bruner en 1975, elle est envisagée comme le premier pas vers la cognition sociale. Depuis la naissance, avec la détection du regard jusqu’à la compréhension de l’intentionnalité d’autrui à la fin de la période pré verbale, cet article propose une revue de littérature sur les paradigmes expérimentaux et les modèles qui ont été élaborés pour en rendre compte.

Joint Attention is sharing together, a common interest for an object. Thanks to the first study by Scaife and Bruner in1975, joint attention is considered as the first step toward social cognition. From birth to the end of pre-verbal period, from gaze detection to comprehension of intentionality, this article is a review of literature concerning paradigms and models which illustrate joint attention.

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