Développement de l’accord verbal avec un sujet pluriel dans les récits écrits d’apprenants germanophones scolarisés du français

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2005

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Cyrille Granget, « Développement de l’accord verbal avec un sujet pluriel dans les récits écrits d’apprenants germanophones scolarisés du français », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.rpfdbl


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