Interacções sociais, desenvolvimento e aprendizagem: O papel do estatuto do par e da mediação semiótica

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1 mars 1999

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Francisco Peixoto et al., « Interacções sociais, desenvolvimento e aprendizagem: O papel do estatuto do par e da mediação semiótica », Análise Psicológica, ID : 10670/1.rx9sf8


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Neste artigo apresentamos os resultados de alguns trabalhos que procuram esclarecer os mecanismos, que no seio das interacções sociais contribuem para o desenvolvimento e aprendizagem. São discutidos alguns dos mecanismos envolvidos nas interacções entre pares e adulto-criança, bem como o papel do estatuto dos sujeitos nas interacções entre pares.

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